UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 9 मेघ बजे, फूले कदम्ब (मंजरी) समस्त पद्याशों की व्याख्या मेघ बजे धिन-धिन-धा ……………………….. धिन-धिन-धा….। संदर्भ: प्रस्तुत पंक्तियाँ हमारी पाठ्यपुस्तक ‘मंजरी’ के ‘मेघ बजे, फूले कदम्ब’ नामक कविता से उद्धत की गई हैं। इसके रचयिता वैद्यनाथ मिश्र ‘नागार्जुन’ हैं। प्रसंग: प्रस्तुत कविता में कवि…
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UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 8 स्कूल मुझे अच्छा लगा (मंजरी) महत्त्वपूर्ण गद्यांश की व्याख्या “मुझे और कुछ ……………………….. उसे कुछ सूझा। सदर्भ: प्रस्तुत गद्यांश हमारी पाठ्यपुस्तक ‘मंजरी’ के स्कूल मुझे अच्छा लगा’ नामक पाठ से लिया गया है। इसकी लेखिका तेत्सुको कुरोयानागी हैं। प्रसंग: प्रस्तुत लेख में लेखिका…
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UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 7 बाललीला (मंजरी) समस्त गद्याशों की व्याख्या ‘बाललीला’ सूरदास (1) मैया मोहिं …………………. तू पूत। संदर्भ: प्रस्तुत पंक्तियाँ हमारी पाठ्यपुस्तक ‘मंजरी-7′ के ‘बाललीला और भक्तिपद’ नामक पाठ से ली गई हैं। इसके रचयिता महाकवि सूरदास हैं। कृष्णभक्ति शाखा के प्रमुख कवि सूरदास जी वात्सल्य और…
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UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 6 शाप-मुक्ति (मंजरी) महत्वपूर्ण गद्यांश की व्याख्या दादी का स्वभाव …………………. नहीं हुई। संदर्भ: प्रस्तुत पंक्तियाँ हमारी पाठ्यपुस्तक ‘मंजरी’ के ‘शाप-मुक्ति’ नामक पाठ से लिया गया है। इस कहानी के लेखक रमेश उपाध्याय हैं। प्रसंग: दादी को नेत्रों के इलाज के लिए दिल्ली के…
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UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 5 निजभाषा उन्नति (मंजरी) समस्त पद्यांशों की व्याख्या निज भाषा………………………. को शूल। संदर्भ: प्रस्तुत पंक्तियाँ हमारी पाठ्यपुस्तक ‘मंजरी’ के ‘निजभाषा उन्नति’ नामक कविता से ली गई है। इसके रचयिता भारतेन्दु हरिश्चन्द्र हैं। प्रसंग: कवि ने अपनी भाषा की उन्नति के लिए कहा है। व्याख्या:…
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UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 4 बहता पानी निर्मला (मंजरी) महत्वपूर्ण गद्याशों की व्याख्या यात्रा करने के ………………….हुँके श्रीनगर में। प्रसंग एवं संदर्भ: प्रस्तुत गद्यांश हमारी पाठ्यपुस्तक ‘मंजरी-7’ में संकलित यात्रा-निबंध ‘बहता पानी निर्मला से लिया गया है। लेखक हीरानंद सच्चिदानंद वात्स्यायन ‘अज्ञेय’ पूर्व सुनिश्चित यात्रा और अनियोजित यात्रा के…
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UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 3 वीरों का कैसा हो वसंत (मंजरी) समस्त पद्यांश की व्याख्या आ रही …………………………..कैसा हो वसंत? संदर्भ एवं प्रसंग: प्रस्तुत पंक्तियाँ हमारी पाठ्यपुस्तक ‘मंजरी-7′ में (UPBoardSolutions.com) संकलित कविता “वीरों का कैसा हो वसंत’ कविता से ली गई है जिसकी कवयित्री सुभद्रा कुमारी चौहान है। इस कविता…
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UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 2 राजधर्म (मंजरी) महत्त्वपूर्ण गद्याश की व्याख्या “बोधिसत्व से ………………………………. व्रत है।” संदर्भ: प्रस्तुत गद्यांश हमारी पाठ्यपुस्तक ‘मंजरी’ के ‘‘राजधर्म” नामक पाठ से लिया गया है। यह जातक कथा (कहानी) से उद्धृत है। प्रसंग: राजा ने बोधिसत्व द्वारा दिए गए कड़वे गोदे थूक दिए। बोधिसत्व…
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UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 1 जागो जीवन के प्रभात (मंजरी) समस्त पद्यांशों की व्याख्या अब जागो ……………………………….. के प्रभात! शब्दार्थ: प्रभात = सवेरा, वसुधा = पृथ्वी, हिम-कन = बर्फ के कण, ओस, क्षोभ = दुख, अरुणागात = लालिमायुक्त शरीर वाली। संदर्भ: प्रस्तुत पद्यांश हमारी पाठ्यपुस्तक ‘मंजरी’ के ‘जागो जीवन…
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UP Board Class 7 Hindi Solutions हिन्दी : मंजरी, महान व्यक्तित्व UP Board Class 7 Hindi मंजरी Chapter 1 जागो जीवन के प्रभात Chapter 2 राजधर्म Chapter 3 वीरों का कैसा हो वसंत Chapter 4 बहता पानी निर्मला Chapter 5 निजभाषा उन्नति Chapter 6 शाप-मुक्ति Chapter 7 बाललीला Chapter 8 स्कूल मुझे अच्छा लगा Chapter 9 मेघ बजे, फूले कदम्ब…
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